La imagen que voy a analizar es de una pera y la he extraído de Internet. Para encontrar la imagen he utilizado el buscador de imágenes de Google, Picasa. La fotografía pertenece a la fotografía 22 de la página:
http://picasaweb.google.com/lh/view?q=pera&psc=G&filter=1#5273058664934290082.En la fotografía podemos apreciar cinco peras con tonalidades rojas y verdes. En cuatro de las cinco peras podemos observar su rabo. No son unas peras normales, pues el color típico de una pera es el verde.
El mensaje que transmite esta imagen es de unos alimentos saludables y apetecibles. Es una foto que aparentemente no tiene ninguna elaboración pero que, si nos fijamos en los detalles, podemos ver que la peras están colocadas de forma estética y tienen un brillo antinatural. El brillo de estas peras les da un toque diferente al resto, el aspecto que tienen de extremadamente limpias (a no ser que se tratase de un brillo artificial) las hace mucho más suculentas de lo que realmente serían.
El autor de esta fotografía es Francisco Salado y pertenece a la colección Frutas Francisco Salado (http://picasaweb.google.com/frutasfrancis/Frutas#5273058664934290082) y ha titulado esta fotografía con el nombre de "Pera Barlet".
El objetivo de añadir esta imagen y no otra es que las peras son alimentos muy saludables y, específicamente, pertenecen al grupo de las frutas.
La utilidad que podría tener esta imagen en una clase de educación física sería la siguiente:
Prepararía una jornada del "desayuno saludable". Esta jornada consistiría en que durante una semana los alumnos tendría que traerse de sus casas a la clase de educación física un desayuno saludable. Además de esto, yo prepararía una serie de cartulinas con imágenes de alimentos saludables (como la pera) y no saludables. Una vez terminado el desayuno saludable, comentaríamos las cartulinas ( si los alimentos son buenos o malos) y después los alumnos bajarían al patio. Repartiría las cartulinas por toda la pista boca abajo y a mi señal los alumnos levantarán las cartulinas y tendrán que desplazarse enérgicamente si el alimento es saludable, y despacio y pesados en el caso de que levantasen una cartulina con un alimento no saludable.
